美本轉(zhuǎn)學(xué)成功率高低的秘訣，都藏在這些申請細節(jié)里！

美本轉(zhuǎn)學(xué)是一件很常見的事情，不管是出于什么原因，一旦我們有美本轉(zhuǎn)學(xué)的想法，就應(yīng)提早規(guī)劃、把握策略、充分準(zhǔn)備。為了讓大家更好地了解美本轉(zhuǎn)學(xué)，優(yōu)弗小編為大家整理一些轉(zhuǎn)學(xué)細節(jié)及申請攻略供大家參考!

如何進行美本轉(zhuǎn)學(xué)？

美本轉(zhuǎn)學(xué)主要是基于學(xué)分的轉(zhuǎn)換進行的。也就是說，已經(jīng)在本國大學(xué)就讀的學(xué)生，可以憑借已經(jīng)獲得的學(xué)分申請轉(zhuǎn)到美國的另一所大學(xué)本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成剩余的本科課程并獲得該校的本科畢業(yè)證和學(xué)位證。

學(xué)生的轉(zhuǎn)入年級是根據(jù)其已獲得的學(xué)分數(shù)量來決定的。例如，如果轉(zhuǎn)入時已有60學(xué)分，那么可以進入大學(xué)三年級;如果有30-40學(xué)分，則可以進入大學(xué)二年級。

通常，美國大學(xué)要求申請者在前一所大學(xué)至少完成24-30個學(xué)分，并且最多只能轉(zhuǎn)入60個學(xué)分。

此外，許多美國大學(xué)對轉(zhuǎn)學(xué)生之前所修的專業(yè)課程有嚴格的要求。從大一轉(zhuǎn)到大二、從大二轉(zhuǎn)到大三，所需選修的課程、數(shù)量和難度都有所不同。

一般來說，課程分為通識課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)先修課三種。如果打算從大一轉(zhuǎn)到大二，應(yīng)盡可能多修通識課;如果打算從大二轉(zhuǎn)到大三，則應(yīng)盡可能多修專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)先修課。

而且，即使是同一所大學(xué)的不同專業(yè)，對轉(zhuǎn)學(xué)生的選課要求也可能有所不同。

例如，賓大的工程學(xué)院要求從大一轉(zhuǎn)大二的學(xué)生需要修1門化學(xué)、物理、計算機編程課程，2門微積分課程和2門人文社科課程;但如果想轉(zhuǎn)學(xué)讀生物工程、計算機工程、材料科學(xué)等專業(yè)，還需要再多修一門物理課程。

因此，在申請美本轉(zhuǎn)學(xué)之前，大家一定要提前了解目標(biāo)大學(xué)的選課要求，并做好相應(yīng)的規(guī)劃!

美本轉(zhuǎn)學(xué)時間

通常情況下，大一和大二期間轉(zhuǎn)學(xué)較為普遍，而大三時轉(zhuǎn)學(xué)的情況較少，美國大學(xué)則完全不接受大四時的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

大一轉(zhuǎn)大二：它更適合那些高中時期的GPA較為出色，或是因某些原因在初次申請中未能如愿的學(xué)生。但在此之前，務(wù)必確認目標(biāo)學(xué)校及專業(yè)是否接受此類轉(zhuǎn)學(xué)申請，并努力保持大一期間的GPA水平。

大二轉(zhuǎn)大三：它更適合那些高中GPA不太理想的學(xué)生，或是從國內(nèi)本科（陸本）轉(zhuǎn)學(xué)到美國本科（美本）的學(xué)生。

需要注意的是，由于國內(nèi)外課程設(shè)置的差異，并非所有在國內(nèi)完成的課程都能成功轉(zhuǎn)換學(xué)分。因此，通常需要先進行成績認證，但認證后的成績可能會略低于實際水平，對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

大三轉(zhuǎn)大四：由于大部分學(xué)校在接收轉(zhuǎn)學(xué)生時，最多只接受兩年的學(xué)分轉(zhuǎn)換，極少數(shù)學(xué)校可能接受三年的學(xué)分，因此，對于大三時選擇轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生來說，很可能會面臨學(xué)分折損的情況，這對轉(zhuǎn)學(xué)并不利，因此，一般不建議在大三時轉(zhuǎn)學(xué)。

美本轉(zhuǎn)學(xué)申請材料

轉(zhuǎn)學(xué)申請所需材料與新生申請大同小異，主要涵蓋以下關(guān)鍵內(nèi)容：

高中成績單：

此份材料能直觀展現(xiàn)申請者的學(xué)術(shù)能力及教育背景，幾乎為所有大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請的必備項。若申請者在國內(nèi)高中就讀，則需學(xué)校出具中英文對照成績單，并加蓋公章以證實其真實性。

大學(xué)成績單：

申請者需提交所有過往大學(xué)的成績單，以便學(xué)校評估其大學(xué)期間的學(xué)術(shù)表現(xiàn)及是否具備完成新學(xué)校課程的能力。

推薦信：

通常需準(zhǔn)備兩封，建議邀請任課老師撰寫，以更好地展現(xiàn)申請者的學(xué)術(shù)潛力。當(dāng)然，若有其他了解你的老師或?qū)嵙?xí)主管，亦可邀請他們撰寫。

語言能力證明：

托福、雅思、多鄰國等英語水平測試成績被多數(shù)美國大學(xué)所接受。若申請者母語為英語，或就讀高中為全英語教學(xué)（兩年以上），可豁免此項。此外，SAT閱讀與寫作均分達到700分以上亦可能豁免，但具體規(guī)定需查閱各學(xué)校官網(wǎng)。

轉(zhuǎn)學(xué)文書：

與本科申請文書不同，轉(zhuǎn)學(xué)文書應(yīng)更側(cè)重于闡述轉(zhuǎn)學(xué)原因。例如，申請者在現(xiàn)有大學(xué)如何成長?在新大學(xué)有何具體目標(biāo)?同時，需結(jié)合學(xué)校特色進行個性化撰寫，避免使用模板或吐槽原學(xué)校。

財產(chǎn)證明/存款證明：

此證明旨在考察申請者的家庭經(jīng)濟狀況，申請時需提交一定金額(一般為50-60萬人民幣)的凍結(jié)存款，凍結(jié)期限3-6個月不等，具體金額依學(xué)校要求而定。

美本轉(zhuǎn)學(xué)要點

熟知招生政策：

計劃轉(zhuǎn)學(xué)前，務(wù)必深入了解目標(biāo)院校的招生政策及要求，避免申請時措手不及。例如，賓大沃頓商學(xué)院僅接受大一轉(zhuǎn)大二，且有特定課程及外語要求;圣路易斯華盛頓大學(xué)僅部分學(xué)院接受轉(zhuǎn)學(xué)。

不能選錯課或選不合適的課 ：

轉(zhuǎn)學(xué)前需了解目標(biāo)大學(xué)的選課要求，大一轉(zhuǎn)大二、大二轉(zhuǎn)大三需要選修的課程、數(shù)量、難度均不盡相同。針對性規(guī)劃課程。

選課既要符合目標(biāo)大學(xué)要求，又要確保難度適宜，避免影響GPA。

提升競爭力：

無論哪種轉(zhuǎn)學(xué)路徑，目標(biāo)大學(xué)都重視轉(zhuǎn)學(xué)生的“軟實力”，如社團、科研、實習(xí)等經(jīng)歷。注重活動質(zhì)量，避免盲目追求數(shù)量。同時，保持高GPA，避免掛科或作弊，這些都對沖刺夢校至關(guān)重要。

轉(zhuǎn)學(xué)錄取率較高的頂尖美國大學(xué)

西北大學(xué)：

西北大學(xué)在全美Top 10名校中，對轉(zhuǎn)學(xué)生最為友好。2023年秋季學(xué)期，轉(zhuǎn)學(xué)申請錄取率高達12.75%，遠超同年新生錄取率(7%)。

該校新聞學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)以及工科和計算機科學(xué)專業(yè)均實力強勁，是轉(zhuǎn)學(xué)生的熱門選擇。

康奈爾大學(xué)：

康奈爾大學(xué)是藤校中提供最多轉(zhuǎn)學(xué)錄取名額的學(xué)校。2024年秋季學(xué)期，轉(zhuǎn)學(xué)錄取率為9.28%，略高于同年新生錄取率(8.41%)。

康奈爾以工科實力著稱，計算機科學(xué)和商科也名列前茅，校園活動豐富，食堂美食聞名。

哥倫比亞大學(xué)：

哥倫比亞大學(xué)是藤校中對轉(zhuǎn)學(xué)生較為友好的另一所學(xué)校。2023年秋季學(xué)期，轉(zhuǎn)學(xué)錄取率為10.11%，是新生錄取率(3.93%)的2.5倍。

哥大位于紐約曼哈頓，學(xué)科全面，師資力量強大，適合喜歡大城市氛圍的學(xué)生。

范德堡大學(xué)：

范德堡大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率遠高于新生錄取率，高出3倍多。該校財力雄厚，師生關(guān)系融洽，學(xué)生生活幸福度高，是轉(zhuǎn)學(xué)生的理想選擇。

總的來說，美國許多頂尖大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率相比直申錄取率更高，申請門檻相對較低。對于想要進入美國名校的學(xué)生來說，轉(zhuǎn)學(xué)是一個比直申更有優(yōu)勢的選擇，尤其對于已經(jīng)在美國本科就讀的學(xué)生而言。

美本轉(zhuǎn)學(xué)務(wù)必提前規(guī)劃，否則選課及后續(xù)準(zhǔn)備工作將無法順利進行!若您在轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)劃上存在疑惑或遇到困難，歡迎掃描下方二維碼或添加優(yōu)弗小助的微信(useful02)進行咨詢。